王秀靜（2025/8）：兒童心衛推廣教育之行動研究-以兒童多元文化教育繪本親子互動為例 。Action Research on Mental Health Outreach Services for Children: Using Interactive Activities with Children’s Picture Book on Multicultural Education as an Example。

伍翊圻（2025/7）：臺灣高中體育班學生運動傷害及康復之成長經驗探究 。Exploring Growth Experiences in Sports Injury and Rehabilitation Among Taiwanese Senior High School Sports Class Students。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

游清舒（2025/6）：BDSM諮商勝任能力量表中文版信效度研究。Reliability and Validity Study of the Mandarin Version of the BDSM Counseling Competency Scale。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

柯紫君（2025/6）：女同志經驗長期親密關係後分手的影響與調適 。The impact and adjustment of lesbians experiencing break-up after long-term intimate relationship。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

王麗紋（2025/7）：性平教育自助媒材介入對國中學生在網路性勒索知覺、求助意願、因應方式之成效研究 。Intervention of Self-service Media Providing Gender Equity Education on Middle School Students’ Awareness, Help-seeking Willingness, and Coping Strategies Regarding Digital Sextortion。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

陳俞靜（2025/7）：從家庭系統及華人家族主義審視臺灣女性與原生家庭分離的心路歷程 。An Exploration of the Psychological Journey of a Taiwanese Woman After Separating from Her Family of Origin: Perspectives from Family Systems Theory and Chinese Familism。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

蔡蕙蘭（2025/1）：國小專任輔導教師多元文化諮商能力培訓、多元文化取向架構與輔導自我效能之關係研究 。The Relationships among the Elementary School Counselors’ Multicultural Training,Multicultural Orientation Framework and Counseling Self-Efficacy.。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

楊照羽（2024/8）：你知道我在等你看我嗎？—男同志網黃經驗的敘說研究 。I’ve been long waiting for your gaze— Narrative Study of gay porn influencers。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

李采聲（2024/1）：諮商人員的多元文化培訓經驗、諮商滿意度與多元文化諮商能力之相關研究 。The Relationships among Multicultural Training Experiences, Counseling Satisfaction, and Multicultural Counseling Competence of Helping Professionals。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

莊孔堃（2023/8）：「逃家與尋家」-一名大馬旅台生自我敘說中的反思與實踐 。“Runaway and Settling”- A Self-Narrative of Reflection and Practice from a Malaysian Student in Taiwan。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

范程禹（2023/7）：大學生相依自我建構、關聯式自我構念、情緒表達矛盾 與社交焦慮傾向之相關研究 。The Relationships among Interdependent Self-Construal, Relational-Interdependent Self-Construal, Ambivalence over Emotional Expression, Social Anxiety Tendency in College Students。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

詹淯婷（2023/7）：台灣文化下華人人格特質對社交焦慮之影響-以正負向評價為調節變項 。The Influence of Chinese Personality Traits on Social Anxiety under Taiwanese Culture—Taking Positive and Negative Evaluations as Moderating Variables。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

林郁軒（2023/7）：國中專任輔導教師多元文化輔導知能、學校多元文化組織氣氛與輔導自我效能之相關研究 。A Study of the Relationships among Multicultural Counseling Competence, Multicultural Organization Climate of Schools and Counseling Self-Efficacy of Junior High School Guidance Counselors。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

曾瑞祥（2023/7）：知覺父母教養方式與忍的情緒調控策略之關聯研究：以自我建構為調節變項 。The Relationship between Perceived Parenting Style and Emotion Regulation Strategies in Forbearance : Self-Construals as a Moderating Variable。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

張庭瑄（2023/7）：掙扎中的理解：探討非典型倖存者遭受精神疾患性犯罪之經驗及因應歷程 。Understanding in struggle: Exploration of the experiences and coping processes of non-ideal survivors who are sexually assaulted by mental disorders。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

施欣瑀（2023/6）：家庭性別養成經驗如何影響心理師做性別： 以受過性別平等教育之諮商心理師為例 。How Counseling Psychologists Doing Gender in Family Gender Experience and Gender Equality Education。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

游品卉（2022/12）：沒有什麼的我：一位移動家庭女兒的自我覺解與尋根之旅 。Left with Nothing？A Journey of Self-awareness and Root-seeking of a Migrant Worker’s Daughter。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

康雅婷（2022/7）：諮商心理師文化適當介入能力成長經驗之敘事探究—與身心障礙者手足工作為例 。Narrative Study on Culturally Adaptive Intervention Skills Development of Counseling Psychologists who Worked with Non-disabled Siblings。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

呂庭萱（2022/7）：特教教師情緒勞務與工作壓力關係之研究─以性別角色取向為調節變項 。Research on the Relationship between Emotional Labor and Teacher Stress of Special Education Teachers:Taking Gender Role Orientation as Moderator Variable。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

林奕盛（2022/7）：精神復健機構工作者連帶污名對離職傾向的影響：自我效能的調節效果 。The Effect of Associative Stigma on Turnover Intentions for Workers in Psychiatric Rehabilitation Institutions: Using Self-Efficacy as a Moderation Effect。國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

廖梓玲（2022/6）：從人我間的掙扎到折衷我的現身：臺灣女性在親子三角關係經驗之敘事研究。From Self-Other Conflicts to Composite Self：A Narrative Study of Taiwanese Women’ Parent-Child Triangle Experiences. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

許絜宇（2022/6）：華人文化下未婚男性長者經驗與自我概念之敘事研究。The Experiences and the Self-Concepts of Never-married Older Men in Chinese Culture：A Narrative Study. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

曾惟靈（2021/1）：女性婚外情與自我概念變化之現象探究。The Phenomenon of Women's Extramarital affairs and the Change of Self-concept. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

董翰翔（2021/1）：男同志孝道信念、性態度與婚姻態度之相關研究。Exploring the Relationship among Filial Piety, Sexual Attitudes, and Marital Attitudes in Gay Men in Taiwan. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

鄭琬蓉（2021/1）：蛻變與重生：一位準諮商心理師走過焦慮烈焰的故事。To Transmute and Revive：The Life Story of a Pre-Counselor Pondering through the Flames of Anxiety. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

李庭萱（2021/8）：大專院校系代表隊學生參與動機與運動承諾之關係研究-以運動自我效能為中介變項。Exercise Self-efficacy as a Mediator between the Relationship of Motivation of Participation and Exercise Commitment in College Departmental Sport Team Students. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

余曉涵（2021/8）：玩轉性別新可能-Voguing舞蹈性別團體的行動研究。Performing Gender through Voguing Dance in Group Counseling: An Action Research. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

周千皓（2021/6）：「身為一個腐女」：腐女的身份認同故事探究。Being a Yaoi Fandom：A Narrative Inquiry of Exploring the Identity of Yaoi Fandom. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

陳心怡（2021/6）：失去與尋回：職涯脫軌後的自我敘說。Lost and Found: A Self-narrative about Career Break Through. 國立清華大學教育心理與諮商學系在職專班碩士論文，未出版，新竹。

藍若寧（2020/12）：諮商心理師原生家庭經驗與諮商自我效能之相關研究-以核心自我評價為中介變項。The Relationship Between Original Family Experience and Counseling Self-efficacy of Counselors-Core Self-Evaluation as Mediator. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

邱意祺（2020/6）：諮商專業的100種可能：非典型諮商心理師的諮商專業發展歷程之探究。100 Possibilities of the Counseling Profession: Exploration of the Development Process of Non-traditional Counseling Psychologists. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

蘇思羽（2020/2）：台灣跨國戀者華人自尊、忍的行為與愛情關係滿意度之相關研究。The Relationships among Multidimensional Self-Esteem, Forbearance Behavior and Romantic Relationship Satisfaction for Taiwanese with Cross-Cultural Partner. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

張鈞弼（2020/2）：大專院校學生運動參與和希望感之關係研究：以心流為中介變項。Flow Experience as a Mediator between the Relationship of Exercise Participation and Hope in Taiwan College Students. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

潘柔（2019/8）：體育系學生的生涯發展與生涯輔導需求之探討-以清華大學為例。A Study of Career Development and Guidance Needs of Physical Education Students in NTHU. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

郭瓊云（2019/6）：心理劇運用於未向父母現身之同志經驗探究。The Experience of the Psychodrama for Gays and Lesbians Who Have not Coming Out of the Closet to their Parents. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

許哲瑋（2018/6）：網路與現實中出櫃歷程的因應行為與同志認同及心理健康之相關研究。Correlation Analysis of Coming-Out Strategies in Real-World or Internet, Sexual-Identity, and Mental Health. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

楊婉姃（2018/6）：基督徒心理師在實習時遭遇同志議題衝突與因應之研究。Christian Counseling Psychologists' Struggling and Coping with LGBT Issues during Internship. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

黃盟晴（2018/2）：已婚女性個人傳統性及現代性、婚姻權利與婚姻滿意度之相關研究。The Relationships among Individual Traditionality,  Individual Modernity, Marital Power and Marital Satisfaction of Married Females. 國立清華大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

彭馨儀（2017/12）：信仰成熟與職業倦怠之關係—以使命感為中介因子。The Relationships between Burnout and Faith Maturity：With Calling as Mediator. 國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。

陳家瑜（2017/7）：男性從事心靈瑜珈之情緒經驗研究。The Study of Men's Emotional Experience of Doing Spiritual Yoga. 國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士論文，未出版，新竹。